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                    轉發:湖教人〔2017〕42號文件《做好2017年中小學校 教育教學專業知識考試工作的通知》

                    來源:    作者:校辦瀏覽次數: 次  發布時間:2017-03-06 14:35:18

                    湖教人〔2017〕42號

                     

                    湖州市教育局關于做好2017年中小學校

                    教育教學專業知識考試工作的通知

                     

                    各縣(區)教育局,市屬學校(單位)及市有關單位:

                    根據專業技術資格評審工作有關文件要求,2017年我市中小學校教師職稱評審仍實行先考后評。現將今年的教育教學專業知識考試有關事項通知如下:

                    一.報考對象

                    1.本年度申報中小學高級教師、中專高級講師、中小學高級實驗師、副研究員以及高級實習指導教師等高級職稱的在職在崗人員。

                    2.市屬學校(單位)申報中小學一級教師、中專講師、實驗師、助理研究員以及一級實習指導教師等中級職稱的在職在崗人員。

                    3.市屬學校(單位)申報初級職稱的在職在崗人員。

                    以上對象中,專職從事團組織、少先隊等學校德育工作的教師和申報教育管理、實驗等非教師系列的,只需參加其中的公共理論測試。

                    二.考試內容

                    教育教學專業知識考試分公共理論知識試卷和學科(專業)知識試卷,滿分值共100分,題型有選擇題、填空題、計算與論述題。

                    1.公共理論知識(30分)

                    重點考查對教育學、心理學基本原理及對教育政策法規的理解和具體應用能力,德育、心理健康教育和學生管理的基本原則和方法,新課程改革的實踐思考等。參考書目:《教育學》、《心理學》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關書籍和黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會有關精神、《中小學教師職業道德規范》、《中小學德育規程》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件。

                    2.學科(專業)知識(70分)

                    主要考查學科(專業)知識及滲透本學科的教學能力(其中:學科專業知識占50分,教學能力占20分),難度值控制在0.7左右。高中教師考高中內容;中職(含中專、職高)文化課教師按高中教師要求,專業課按略高于單考單招的難度要求;初中教師考初中內容;小學教師考小學內容;幼兒園教師考幼教理論及活動設計(涉及健康、社會、科學、語言、藝術等領域內容)。

                    三、考試科目設置

                    1.高中:語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康共15個學科;
                      2.中職:詳見《學科(專業)報考代碼表》(附件2);
                      3.初中:語文、數學、英語、社會·思品(即歷史與社會、思想品德)、科學、音樂、體育與健康、美術、信息技術、綜合實踐、心理健康共11個學科,其中社會·思品按合科要求進行測試;
                      4.小學:語文、數學、英語、品德、科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐、心理健康共11個學科;
                      5.幼教:幼兒教育。
                      申報學科均須按本人現任教學崗位確定,報名時所申報學科評審時原則上不得變動,主要從事學校思想政治工作的教師可申報德育學科。報考數為5人以下的學科(專業),其報考對象只參加其中的公共理論知識測試。

                    四、考試及計分辦法

                    1.考試時間定于5月6日(周六)上午9:00—11:00(公共理論知識試卷考試時間為40分鐘,學科專業知識試卷為80分鐘),考試形式為閉卷考。

                    2.根據考試成績,按考試科目分別篩選通過人員名單(其中5年之內將退休,即男的1962年12月31日以前出生、女的1967年12月31日以前出生的對象單獨篩選),并以其考試得分與同學科最高分的比值乘以20分計入量化評審總分,考試成績當年有效;未通過人員(分別按城鎮、農村參考人員各科目從高分到低分排列順序中的后10%確定,其中報考數為10人以下的學科,按職級分高中、初中、小學、中職換算成標準分后淘汰10%,申報初級職稱的淘汰5%左右)當年度不予申報。

                    五、其他事項

                    1.報考人員需個人申請,學校(單位)按申報的必備條件進行資格審查,不具備相應條件的人員,不得報考。經初審符合申報條件的人員向學校(單位)報名時,應收取費用:申報中小學高級教師的150元/人;申報中級職稱的80元/人;申報初級職稱的暫不收。該項收費為職評費范圍內的預收,正式申報時須再補繳職評費的其余部分。

                    2.《專業考試報考人員花名冊》(附件1)由學校填寫后,交縣、區教育局匯總。各縣(區)的《專業考試報考人員花名冊》(一式2份及電子稿)、《專業考試報名匯總表》(一式1份)和預收費于3月31日前報送市教育局職改辦;市屬學校(單位)的上報時間為3月28日前。逾期不予受理。

                    3.考試時隨帶準考證和本人身份證(準考證領取時間另行通知)。

                    各單位要高度重視這次教育教學專業知識考試工作,務必按要求做好報名、審核等事項,按時上報有關表冊,并正確引導教師以積極的態度認真應考。

                     

                    附件:1.2017年湖州市教育教學專業考試報考人員花名冊(附填寫說明)

                    2.學科(專業)報考代碼表

                    3.2017年教育教學專業考試報名匯總表

                     

                                                    湖州市教育局

                                                   2017年3月2日

                     

                     

                                                                                       

                      抄送:市職改辦、安吉縣專業技術職務任職資格評價服務中心。                                                                 

                      湖州市教育局辦公室            2017年3月2日印發

                    相關說明:

                    1.申報專業技術資格對象的學歷和任職年限要求

                    高級教師:具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,并在一級教師崗位任教5年及以上

                    一級教師:具備碩士學位,并在二級教師崗位任教2年及以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,并在二級教師崗位任教4年及以上

                    二級教師:具備碩士學位;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,見習1年期滿并考核合格;

                    2.計算機應用能力要求

                    除符合相應的免試條件者外,凡年齡在45周歲以下(不含45周歲)的人員,申報一級教師的,須取得全國專業技術人員計算機應用能力考核3個科目(模塊)合格證書;申報高級教師的,須取得全國專業技術人員計算機應用能力考核4個科目(模塊)合格證書。

                    符合下列條件之一者可免予計算機應用能力考試:

                    (1)年滿45周歲。

                    (2)轉評、兼評專業技術資格的。

                    (3)國家承認的計算機類大專以上(含大專)畢業人員,不包括其它專業設有計算機課程的畢業人員。

                    (4)獲得全國計算機軟件資格(水平)證書的人員。

                    (5)在計算機應用方面取得成績,并獲設區市級科技進步二等獎、省部級科技進步三等獎以上的人員。

                    3.繼續教育要求

                    繼續教育合格作為申報評審職稱(職務)的必備條件。從2011年7月1日起,每5年一周期,申報職稱(職務)的教師周期內需參加專業發展培訓時間應累計不少于360學時(每年平均需完成不少于72課時),周期內至少參加一次不少于90學時的集中培訓。

                    除上述專業課程外,申報對象應完成每年18學時的公需課程學習。

                    4.普通話要求

                    1965年1月1日以后出生的語文教師應達到二級甲等及以上;其他教師為二級乙等及以上。中小學校教育管理、實驗人員要求三級甲等及以上。

                    5.班主任工作要求

                    申報高級教師職稱(職務)的,班主任年限累計不少于5年,申報一級教師職稱(職務)的,班主任年限不少于2年。具有下列情況之一的,可視作符合條件:

                    (1)任現職以來,申報高級教師對象擔任班主任工作滿3年的;

                    (2)任現職超過規定任職年限3年(申報一級教師為2年)的;

                    (3)任現職以來,擔任教研組長、年級組長、學校中層及以上崗位管理工作滿3年(申報一級教師為2年)的;

                    (4)任教音樂、體育、美術、技術等學科以及專職從事團組織、少先隊、心理健康教育等學校德育工作的教師;

                    對屬于教師編制,專職從事團組織、少先隊以及心理健康教育等學校德育工作的,著重考察申報者的“育人”實績,對教學工作量和班主任工作不作硬性要求。

                    6.論文要求

                    高級教師:任現職以來,在公開刊物獨立或作為第一作者發表本學科研究論文至少2篇,或者已獲優秀論文評選縣級一等獎、市地級二等獎、省級三等獎及以上。論文內容應與所教學科對口(兼任行政領導或班主任的教師可有一篇內容是學校管理或學生思想政治工作方面的),能反映本人學術知識水平和業務能力。

                    具有下列情況之一者,發表的研究論文可提交一篇:

                    (1)任現職以來,主持過選修課開發且主編的選修課教材被評為市級及以上精品課程。

                    (2)任現職以來,正式出版過與本學科教育教學相關的專著或譯著。

                    一級教師:任現職以來,有1篇公開發表的論文或縣級教育行政部門(包括教育科研部門)及以上或省級學會三等獎及以上的論文、課題總結,內容應與所教學科對口(兼任行政領導或班主任的教師可以是學校管理或學生思想政治工作方面的),能反映本人學術知識水平和業務能力。

                     



                             

                    上一篇:《湖州市中小學校教師中、高級專業技術職稱評審量化評分辦法》(湖教人〔2015〕149號)
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